Po szkoleniu Uczestnik będzie potrafił określić cele systemów zarządzania wiedzą, wskazać i zdefiniować podstawowe źródła potrzeb szkoleniowych. Określić cele szkoleń oraz wskazać różnice między szkoleniem teoretycznym i praktycznym. Zdefiniować podstawowe formy i metody szkoleń,
wskazać zasady ewaluacji (oceny) skuteczności szkoleń, zaprojektować szkolenia oraz zaprojektować metody oceny szkoleń.

– Systemy zarządzania wiedzą, a szkolenia,
– Struktura systemu,
– Zasady tworzenia systemów,
– Nauczanie dorosłych,
– Metody i formy szkoleń,
– Wiedza i umiejętności – różnice,
– Zasady planowania szkoleń,
– Realizacja szkolenia,
– Ocena szkolenia,
– Systemy wspierające.

Materiał szkoleniowy składa się z 2 części, dostarczonych przed i po szkoleniu:

Część I złożoną z materiału merytorycznego oraz zestawu ćwiczeń uczestnik otrzymuje przed szkoleniem.

Część II złożoną z norm, aktów prawnych, wypełnionych z Trenerem ćwiczeń, prezentacji oraz materiałów dodatkowych uczestnik otrzymuje do 7 dni po zakończeniu szkolenia.

Każde szkolenie zakończone jest uzyskaniem certyfikatu w języku polskim oraz angielskim, w oparciu o międzynarodowe standardy.

Praktyk i ekspert w zarządzaniu bezpieczeństwem. Pracuje w branży od 1995 roku, wdraża systemy zarządzania bezpieczeństwem na całym świecie, zwracając uwagę na konieczność budowania odpowiednich struktur bezpieczeństwa.

W zakresie Wiedzy i szkolenia w bezpieczeństwie opiera swoje działania na dokładnej identyfikacji tzw. potrzeb szkoleniowych, w tym wymaganych umiejętności i wiedzy. W obszarze zarządzania wiedzą zrealizował projekty ponad 100 projektów na całym świecie.

Wiedza i szkolenia w bezpieczeństwie wchodzi w skład szkoleń ścieżek kształcenia zawodowego i rozwoju:

– Certyfikowany Manager Bezpieczeństwa i Ochrony,
– Certyfikowany Audytor Bezpieczeństwa i Ochrony,
– Certyfikowany Inspektor Ochrony Danych Osobowych,
– Certyfikowany Manager Zarządzania Ciągłością Działania i Kryzysami.